IL DIRETTORE GENERALE
VISTO il Decreto Legislativo 16 aprile 1994, n. 297 recante “Approvazione del testo unico delle disposizioni legislative vigenti in materia di istruzione, relative alle scuole di ogni ordine e grado e sue successive modificazioni ed integrazioni”;
VISTO il Decreto-Legge 12 settembre 2013, n. 104, convertito con modificazioni dalla legge 8 novembre 2013, n. 128, recante “Misure urgenti in materia di istruzione, università e ricerca” e, in particolare, l’articolo 15, comma 2 e seguenti, relativi alla stabilizzazione dei posti di sostegno agli alunni con disabilità;
VISTA la Legge 13 luglio 2015, n. 107, recante la Riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione e delega per il riordino delle disposizioni normative vigenti; VISTO il Decreto del Presidente della Repubblica 14 febbraio 2016, n. 19 “Regolamento recante disposizioni per la razionalizzazione ed accorpamento delle classi di concorso a cattedre e a posti di insegnamento, a norma dell’articolo 64, comma 4, lettera a), del Decreto Legge 25 giugno 2008, n. 112, convertito, con modificazioni, dalla Legge 6 agosto 2008, n. 133”, come integrato dal Decreto del Ministro dell’istruzione, dell’università e della ricerca 9 maggio 2017, n. 259;
VISTO il Decreto Legislativo 13 aprile 2017, n. 59, recante “Riordino, adeguamento e semplificazione del sistema di formazione iniziale e di accesso nei ruoli di docente nella scuola secondaria per renderlo funzionale alla valorizzazione sociale e culturale della professione, a norma dell’articolo 1, commi 180 e 181, lettera b), della Legge 13 luglio 2015, n. 107”;
VISTO il Decreto Direttoriale 01 febbraio 2018, n. 85, con il quale è stato indetto, ai sensi dell’articolo 17, comma 2, lettera b) del Decreto Legislativo 13 aprile 2017, n. 59, il concorso, per titoli ed esami, per il reclutamento a tempo indeterminato di personale docente della scuola secondaria di primo e secondo grado, su posto comune e di sostegno;
VISTO il Decreto Direttoriale 7 novembre 2018 n. 1546, con il quale è stato indetto, ai sensi dell’articolo 4, comma 1-quater, lettera b) del Decreto-Legge 12 luglio 2018, n. 87, il concorso straordinario, per titoli ed esami, per il reclutamento a tempo indeterminato di personale docente per la scuola dell’infanzia e primaria su posto comune e di sostegno;
VISTO il Decreto Dipartimentale 21 aprile 2020, n. 499, con il quale è stato indetto il Concorso ordinario, per titoli ed esami, finalizzato al reclutamento del personale docente per posti comuni e di sostegno nella scuola secondaria di primo e secondo grado;
VISTO il Decreto Dipartimentale 23 aprile 2020, n. 510, con il quale è stata indetta, ai sensi dell’articolo 1 del decreto-legge 29 ottobre 2019, n. 126, convertito, con modificazioni dalla legge 20 dicembre 2019, n. 159, la procedura straordinaria, per titoli ed esami, per l’immissione in ruolo di personale docente della scuola secondaria di primo e secondo grado su posto comune e di sostegno;
VISTO il Decreto Dipartimentale 3 giugno 2020, n. 649, recante “Modifica del concorso ordinario, per titoli ed esami, finalizzato al reclutamento del personale docente per posti comuni e di sostegno nella scuola secondaria di primo e secondo grado”;
VISTO il Decreto Dipartimentale 01 luglio 2020, n. 749, recante “Disposizioni integrative al decreto 21 aprile 2020, n. 499, recante «Concorso ordinario, per titoli ed esami, finalizzato al reclutamento del personale docente per posti comuni e di sostegno nella scuola secondaria di primo e secondo grado»”;
VISTO il Decreto Dipartimentale 8 luglio 2020, n. 783, recante modifiche e integrazioni al Decreto Dipartimentale 23 aprile 2020, n. 510;
VISTO il Decreto-Legge 25 maggio 2021, n. 73, recante “Misure urgenti connesse all’emergenza da COVID-19, per le imprese, il lavoro, i giovani, la salute e i servizi territoriali”, convertito, con modificazioni, dalla legge 23 luglio 2021, n. 106 e, in particolare l’articolo 59;
VISTO il Decreto Dipartimentale 11 giugno 2021, n. 826, recante “Disposizioni modificative, a seguito dell’entrata in vigore del decreto-legge 25 maggio 2021, n. 73, al decreto 21 aprile 2020, n. 499, recante: Concorso ordinario, per titoli ed esami, finalizzato al reclutamento del personale docente per posti comuni e di sostegno nella scuola secondaria di primo e secondo grado», limitatamente alle classi di concorso A020, A026, A027, A028 e A041”;
VISTO il Decreto Dipartimentale 5 gennaio 2022, n. 23, recante “Disposizioni modificative al decreto 21 aprile 2020, n. 499, recante: «Concorso ordinario, per titoli ed esami, finalizzato al reclutamento del personale docente per posti comuni e di sostegno nella scuola secondaria di primo e secondo grado», ai sensi dell’articolo 59, comma 11, del decreto-legge 25 maggio 2021, n. 73, convertito con modificazioni dalla legge 23 luglio 2021, n. 106”; VISTO il Decreto Direttoriale 31 gennaio 2022, n. 252, recante “Riapertura dei termini di partecipazione alle procedure concorsuali relative alle classi di concorso A020 – Fisica, A026 – Matematica, A027 – Matematica e fisica, A028 – Matematica e scienze, A041 – scienze e tecnologie informatiche, in attuazione dell’articolo 59, comma 18, del decreto-legge 25 maggio 2021, n. 73, convertito dalla legge 23 luglio 2021, n. 106”;
VISTO il Decreto Ministeriale 27 giugno 2020 n. 40 recante “Istituzione delle fasce aggiuntive alle graduatorie dei concorsi di cui all’articolo 4, comma 1- quater, lettera b), del Decreto-Legge 12 luglio 2018, n. 87, convertito, con modificazioni, dalla Legge 9 agosto 2018, n. 96, per la scuola dell’infanzia e primaria, e di cui all’articolo 17, comma 2, lettera b), del Decreto Legislativo 13 aprile 2017, n. 59, per la scuola secondaria di primo e di secondo grado” che divengono, pertanto, utili ai fini delle ordinarie operazioni di immissioni in ruolo per l’anno scolastico 2023/24;
VISTO il Decreto Direttoriale 4 agosto 2023, n. 1330, con il quale è stato bandito il Concorso per titoli ed esami per l’accesso ai ruoli del personale docente relativi all’insegnamento dell’educazione motoria nella scuola primaria, di cui all’articolo 1, commi 329 e seguenti, della legge 30 dicembre 2021, n. 234;
VISTO il Decreto Dipartimentale 6 dicembre 2023, n. 2575, recante “Concorso per titoli ed esami per l’accesso ai ruoli del personale docente della scuola secondaria di primo e di secondo grado su posto comune e di sostegno, ai sensi dell’art. 3, comma 7, del Decreto ministeriale 26 ottobre 2023, n. 205”;
VISTO il Decreto Dipartimentale 6 dicembre 2023, n. 2576, recante “Concorso per titoli ed esami per l’accesso ai ruoli del personale docente della scuola dell’infanzia e primaria su posto comune e di sostegno, ai sensi del Decreto ministeriale 26 ottobre 2023, n. 206”;
VISTO il Decreto Dipartimentale 10 dicembre 2024, n. 3059, recante “Concorso per titoli ed esami per l’accesso ai ruoli del personale docente della scuola secondaria di primo e di secondo grado su posto comune e di sostegno, ai sensi del Decreto ministeriale 26 ottobre 2023, n. 205”;
VISTO il Decreto Dipartimentale 10 dicembre 2024, n. 3060, recante “Concorso per titoli ed esami per l’accesso ai ruoli del personale docente della scuola dell’infanzia e primaria su posto comune e di sostegno, ai sensi del Decreto ministeriale 26 ottobre 2023, n. 206”;
VISTO l’articolo 5 del Decreto del Presidente della Repubblica del 9 maggio 1994 n. 487, relativo alle categorie riservatarie e ai titoli di preferenza spettanti ai candidati; VISTA la Legge 12 marzo 1999, n. 68, che detta disposizioni per la tutela del diritto al lavoro delle persone disabili;
VISTI gli articoli 1014 e 678 del Decreto Legislativo 15 marzo 2010 n. 66 e successive modificazioni, che prevedono la riserva di posti in favore dei volontari nelle assunzioni presso le Pubbliche Amministrazioni;
VISTO il Decreto Ministeriale n. 137 del 11 luglio 2025, recante disposizioni concernenti le immissioni in ruolo del personale docente per l’anno scolastico 2025/26, nonché l’allegato A indicante “Personale docente – istruzioni operative finalizzate alle nomine in ruolo per l’anno scolastico 2025/26”, e l’allegato B, recante il riparto del contingente nazionale a livello regionale, che si intendono integralmente richiamati;
VISTO il contingente regionale assunzionale effettivo assegnato alla regione Campania pari a n. 2579 posti;
VISTE le comunicazioni acquisite dagli Uffici di Ambito Territoriale della Campania in merito alla consistenza numerica delle GAE, nonché le verifiche effettuate d’ufficio sul candidato ultimo nominato nelle GMRE e le verifiche sulle disponibilità provinciali per ciascuna classe di concorso e tipologia di posto; TENUTO CONTO che nella procedura per le immissioni in ruolo ci si avvarrà del sistema informatizzato INR, messo a disposizione dalla DGCASIS del Ministero dell’Istruzione e del Merito e che, per quanto riguarda i posti di sostegno per tutti i gradi di scuola, le risultanze residue dopo le immissioni in ruolo dovranno essere disponibili per le successive operazioni previste dall’art. 2 del Decreto Ministeriale 06 giugno 2024, n. 111;
VISTA la nota del Ministero dell’Istruzione e del Merito, prot. n. 157048 del 9/7/2025, inerente alle istruzioni e indicazioni operative in materia di supplenze al personale docente, educativo ed A.T.A. ed in particolare il punto 1. Personale docente: conferimento di contratti a tempo determinato finalizzati al reclutamento a tempo indeterminato (procedure di cui all’articolo 5, commi da 5 a 12, del decreto-legge 22 aprile 2023, n. 44);
CONSIDERATO che, come da allegato A, qualora le procedure concorsuali bandite con DD.DD.GG n. 2575 e 2576 del 2023 e con DD.DD.GG. n. 3059 e n. 3060 del 2024 non terminassero in tempo utile per poter procedere alle assunzioni da effettuarsi entro il 31 agosto 2025, i relativi candidati, pubblicata la graduatoria, sceglieranno la sede definitiva tra i posti vacanti residuati a seguito delle assunzioni a tempo indeterminato effettuate entro il 31 agosto 2025 e resi indisponibili prima delle nomine a tempo determinato di cui all’articolo 4, commi 1 e 2, della legge 3 maggio 1999, n. 124, nel numero dei posti banditi o, se inferiore, nel numero dei candidati ammessi alle prove orali;
TENUTO CONTO che per le procedure concorsuali di cui al DD 3059/2025 che termineranno entro il 10 dicembre 2025 e, comunque, successivamente all’avvio dell’a. 2025/2026 è necessario accantonare, per ciascuna provincia, i posti calcolati in base riparto di cui al presente decreto;
INFORMATE le OO.SS. regionali di categoria firmatarie del CCNL del comparto scuola
DECRETA
1 – Per quanto in premessa, per le operazioni relative alle assunzioni con rapporto di lavoro a tempo indeterminato nella scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo e secondo grado per l’anno scolastico 2025/2026, i posti sono ripartiti a livello regionale per le GMRE e a livello regionale e provinciale per le GAE e per i posti di sostegno, come riportato nell’allegato al presente decreto che ne forma parte integrante e sostanziale.
2. Sono pubblicate le disponibilità di assegnazione di sede a.s. 2025/2026.
3. Sono, altresì, pubblicate le sedi destinate all’assunzione dei candidati delle procedure concorsuali che si concluderanno entro il prossimo 10 dicembre 2025; sulle suddette sedi non saranno, pertanto, effettuate individuazioni finalizzate all’assegnazione di contratti a tempo determinato, a.s. 2025/2026, annuali o fino al termine delle attività didattiche; ai sensi dell’art. 4 c. 2 ter DL 45/2025 i suddetti posti saranno coperti mediante contratti a tempo determinato, sino alla nomina dell’avente diritto, assegnati sulla base delle graduatorie di istituto. Gli esiti provinciali della distribuzione
4 – Avverso il presente provvedimento, che ha carattere definitivo, è ammesso, per soli vizi di legittimità, ricorso giurisdizionale al T.A.R., ovvero ricorso straordinario al Capo dello Stato, rispettivamente nei termini di 60 o 120 giorni dalla data di pubblicazione.
IL DIRETTORE GENERALE
Ettore Acerra
Documento f.to digitalmente ai sensi del c.d. C.A.D. e normativa connessa.
Personale scolastico